Serba Serbi Rasa Hati

Diantara ketidak percayaan diri dan tidak tahu, semangat untuk mencari tahu aga tidak sok tahu. Mualai Belajar tentang kurikulum, Paltform Merdeka Mengajar, perencanaan pembelajaran, Perencanaan Berbasis data. Indah asyik dan mengusik pikiran serta hati.

Tulus

Pembelajaran Berdeferensiasi

PEMBELAJARAN DEFERENSIASI

Pembelajaran berdeferensiasi adalah pe,mbelajaran yang memberi keleluasaan atau kebebasan pada siswa untuk meningkatkan potensi diri sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa.

Pembelajaran ini diawali dengan pemetaan kebutuhan belajar yaitu:

1. Kesiapan belajar
2. Minat belajar
3. Profil belajar  yang bisa melalui wawancara, observasi atau penyebaran angket

Tujuan Pembelajaran berdeferensiasi untuk membantu siswa tumbuh maksimal sesuai kemampuannya, maka guru bisa mengetahui perkembangan masing-masing siswa dan perkembangan kelas secara keseluruhan. 

Guru wajib melakukan Identifikasi kebutuhan belajar siswa sebelum melaksanakan proses pembelajaran dengan tujuan agar dapat diketahui harapan dan kemauan siswa terhadap materi/ bahan ajar yang akan diajarkan, metode yang akan digunakan serta penilaian yang akan diberlakukan. Guru juga dapat memilih mengembangkan dan menggunakan RPP atau Modul ajar sesuai prinsip yang efesien, efektif, dan berrientasi pada siswa. 

SMP Negeri 3 Cipanas mulai sedikit demi sedikit menerapakan pembelajaran berdeferensiasi, pada masa pandemi Covid-19 motivasi belajar menurun dan mempengaruhi hasil belajar siswa. 

Pembelajaran berdeferensiasi ini sangat bermanfaat dan membantu guru dalam menghadapi masalah ketercapaian materi atau kompetensi dasar karena proses pembelajaran yang awalnya dengan metode tatap muka menjadi Pembelajaran Jarak jauh dengan daring. Permasalahan yang banyak dialami oleh guru dan siswa SMP Negeri 3 Cipanas Pembelajaran Jarak Jauh pada umumnya adalah:

1. Sarana atau fasilitas belajar yang dimiliki oleh siswa masih rendah
2. Tingkat dukungan orang tua/wali masih kurang
3. Tingkat ekonomi orang tua kurang

Dengan berbagai masalah yang ada maka pembelajaran berdeferensiasi ini dapat membantu guru dalam mencapai ketercapaian materi walau kodisi belajar jarak jauh atau Daring.

Komitmen antara siswa, guru dan orang tua dalam pembelajaran diserahkan dan disesuaikan sesuai minat, kesiapan siswa dalam belajar. 

Pembelajaran berdeferensiasi yang diterapkan di SMP Negeri 3 Cipanas pada konten dan produk. Hal ini melatih siswa dalam belajar berpikir kritis dan melatih mental siswa dalam berpresentasi. Semua ini tidak lepas dari seberapa besar Literasi dan Numerasi siswa. 

                                            Salah satu bentuk coaching dalam pembelajaran

  Dalam Video ini adalah Pembelajaran IPS ini adalah terintegrasi dengan PKH serta sudah dengan persiapan matang, sehingga siswa memilih melalui penanaman jambu, stroberi dst 

https://www.youtube.com/watch?v=o71V4Y10jz0