PEMBELAJARAN DEFERENSIASI Pembelajaran berdeferensiasi adalah pe,mbelajaran yang memberi keleluasaan atau kebebasan pada siswa untuk meningkatkan potensi diri sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa. Pembelajaran ini diawali dengan pemetaan kebutuhan belajar yaitu: 1. Kesiapan belajar 2. Minat belajar 3. Profil belajar yang bisa melalui wawancara, observasi atau penyebaran angket Tujuan Pembelajaran berdeferensiasi untuk membantu siswa tumbuh maksimal sesuai kemampuannya, maka guru bisa mengetahui perkembangan masing-masing siswa dan perkembangan kelas secara keseluruhan. Guru wajib melakukan Identifikasi kebutuhan belajar siswa sebelum melaksanakan proses pembelajaran dengan tujuan agar dapat diketahui harapan dan kemauan siswa terhadap materi/ bahan ajar yang akan diajarkan, metode yang akan digunakan serta penilaian yang akan diberlakukan. Guru juga dapat memilih mengembangkan dan menggunakan RPP atau Modul ajar sesuai prinsip yang efesien, efektif...